It is lesson (chapter) 5 - Don't Quit of class 8th from English book of PSEB (Punjab School Education Board). where you can get solutions of all Activity 1 to 9 Question answers. You can also download free PDF notes here. Every Activity and summary meaning you can read in Punjabi also.
| 5. Don't Quit, Class 8th, English, PSEB 8th |
| trudging (ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਚੱਲਣਾ ) |
care (ਸਾਵਧਾਨੀ ) |
queer (ਅਨੋਖਾ) |
twists and turns (ਉਤਰਾਅ ਅਤੇ ਚੜਾਅ) |
| stuck out (ਇਨਕਾਰ ਕਰਨਾ ) |
blow (ਕੋਸ਼ਿਸ ) |
faint and faltering (ਧੁੰਦਲੀ ਅਤੇ ਰਾਹ ਭੜਕਾਉਣ ਵਾਲੀ ) |
victor (ਜਿੱਤ) |
| golden crown (ਜਿੱਤ ਦਾ ਸੁਨਹਿਰੀ ਤਾਜ) |
tint (ਹਲਕੇ ਰੰਗ ਦੀ) |
after (ਬਾਅਦ) |
hardest (ਸਖ਼ਤ) |
5. Don't Quit, Activity 1 to 4
Activity 1
When things go wrong as they sometimes will, ( ਜਦੋਂ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਚੀਜ਼ਾਂ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋਣ ਲੱਗ
ਜਾਣ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹੀ ਹਨ, । )
When the road you're trudging seems all up hill, ( ਜਦੋਂ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਚਲਦੇ ਤੁਹਾਨੂੰ
ਜਿੰਦਗੀ ਔਖੀ ਲੱਗਣ ਲੱਗ ਜਾਵੇ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕੋਈ ਚੜ੍ਹਾਈ ਚੜ ਰਹੇ ਹੋਵੋ, । )
When the funds are low and the debts are high, ( ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਖਰਚਾ ਲਈ ਰੁਪਈਏ ਘੱਟ ਜਾਣ ਅਤੇ ਕਰਜਾ
ਵੱਧ ਜਾਵੇ, । )
And you want to smile, but you have to sigh, ( ਅਤੇ ਉਸ ਸਮੇਂ ਤੁਸੀਂ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਹੱਸਣਾ ਚਾਹੋ ਅਤੇ
ਉਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੋ ਜੋ ਕਿ ਹੋਰ ਲੋਕ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਸ ਸਮੇਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਹੌਂਕਾ ਆਵੇ,
। )
When care is pressing you down a bit ( ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਡੀ ਜਿੰਮੇਦਾਰੀਆਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦਬਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ,
। )
Rest, if you must, but don't you quit. ( ਉਸ ਸਮੇਂ ਤੁਸੀਂ ਆਰਾਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ
ਕਰ ਲਵੋ,ਪਰ ਉਸ ਕੰਮ ਨੂੰ ਨਾ ਛੱਡੋ । )
Life is queer with its twists and turns, ( ਜਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਉਤਾਰ ਚੜਾਵ ਕਾਫੀ ਅਨੋਖੇ ਹਨ , । )
As every one of us sometimes learns, ( ਅਤੇ ਉਹ ਉਤਾਰ ਚੜਾਵ ਜੋ ਸਾਨੂੰ ਮੁਸ਼ਕਲਾ ਆਉਂਦੀਆਂ ਹਨ
,ਉਹ ਸਾਨੂੰ ਕਦੇ ਨਾ ਕਦੇ ਕੁਛ ਨਾ ਕੁਛ ਸਿਖਾ ਕੇ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ , । )
And many a failure turns about ( ਕਈ ਲੋਕ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ ਇਸ ਕਰਕੇ ਹੀ ਅਸਫਲ
ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ । )
When he might have won had he stuck it out; ( ਜਦੋਂ ਉਹ ਜਿੱਤਣ ਦੀ ਕਗਾਰ ਤੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਉਹ ਉਸ
ਕੰਮ ਨੂੰ ਛੱਡ ਦਿੰਦੇ ਹਨ । )
Don't give up though the pace seems slow - ( ਪਰ ਉਸ ਕੰਮ ਨੂੰ ਨਾ ਛੱਡੋ ਚਾਹੇ ਤੁਹਾਡੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ
ਗਤੀ ਹੌਲੀ ਹੀ ਕਿਉਂ ਨਾ ਹੋਵੇ । )
You may succeed with another blow. ( ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਹੋਰ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨਾਲ ਉਸ ਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਪਾ ਸਕਦੇ
ਹੋ, । )
Often the goal is nearer than, ( ਅਕਸਰ ਜਿਹੜਾ ਗੋਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਉਹ ਆਪਣੇ ਨੇੜੇ ਹੀ ਹੁੰਦਾ
ਹੈ , । )
It seems to a faint and faltering man; ( ਬੇਸ਼ੱਕ ਆਦਮੀ ਨੂੰ ਉਹ ਰਾਸਤਾ ਧੁੰਦਲਾ ਅਤੇ ਭੜਕਾਉਣ
ਵਾਲਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ; । )
Often the struggler has given up ( ਇਸ ਮੋੜ ਤੇ ਆ ਕੇ ਅਕਸਰ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਹਾਰ ਮੰਨ
ਲੈਂਦੇ ਹਨ । )
When he might have captured the victor’s cup; ( ਜਦੋਂ ਕਿ ਉਹ ਜਿੱਤ ਦੇ ਕੱਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਹੀ
ਹੁੰਦੇ ਹਨ । )
And he learned too late when the night came down,
( ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ,ਜਦੋਂ
ਕਿ ਉਹ ਸਮਾਂ ਬਤੀਤ ਚੁੱਕਿਆ ਹੁੰਦਾ ਹੈ । )
How close he was to the golden crown. ( ਕਿ ਉਹ ਸੋਹਣੇ ਦੀ ਤਾਜ ਦੇ ਕਿੰਨੇ ਨੇੜੇ ਸਨ । )
Success is failure turned inside out--- ( ਸਫਲਤਾ ਅਸਫਲਤਾ ਦਾ ਦੂਜਾ ਪਾਸਾ ਹੈ । )
The silver tint of the clouds of doubt, ( ਜਦੋਂ ਸ਼ੱਕ ਦੇ ਬੱਦਲਾਂ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਉਮੀਦ ਦੀ ਕਿਰਨ
ਦਿਖਾਈ ਦੇਵੇ , । )
And you never can tell just how close you are, ( ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਕਦੇ ਵੀ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਨਹੀਂ ਲਿਖਾ ਸਕਦੇ ਕਿ
ਤੁਸੀਂ ਜਿੱਤਦੇ ਕਿੰਨੇ ਨੇੜੇ ਹੋ , । )
It may be near when it seems afar; ( ਇਹ ਮੰਜ਼ਿਲ ਤੁਹਾਡੇ ਨੇੜੇ ਹੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ,ਪਰ ਜਦੋਂ
ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੱਗੇਗੀ ਕਿ ਇਹ ਬਹੁਤ ਦੂਰ ਹੈ , । )
So stick to the fight when you're hardest hit - ( ਤਾਂ ਉਸ ਸਮੇਂ ਆਪਣੇ ਸੰਘਰਸ਼ ਨਾਲ ਜੋਰ ਨਾਲ ਲੜੋ ਤਾਂ ਕਿ
ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਮੰਜ਼ਿਲ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕੋ , । )
It's when things seem worst that you must not
quit. ( ਉਦੋਂ ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੱਗੇ
ਕਿ ਹਾਲਾਤ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਰੁੱਧ ਹਨ ,ਉਦੋਂ ਕਦੇ ਵੀ ਆਪਣੀ ਮੰਜ਼ਿਲ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਜਿੱਦ ਨਾ
ਛੱਡੋ । )
-----Edgar A. Guest
Activity 2
✍ Make a list of five pairs of rhyming words in the poem.
1. About out
2. Slow glow
3. Hill will
4. Than man
5. Up cup
Activity 3
✍ Answer the following question. ( ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦਿਓ। )
1. What is the poem about? ( ਕਵਿਤਾ ਕਿਸ ਬਾਰੇ ਹੈ? )
The poem is about determination and will power.
one should never quit . ( ਕਵਿਤਾ ਦ੍ਰਿੜ੍ਹਤਾ ਅਤੇ ਇੱਛਾ ਸ਼ਕਤੀ ਬਾਰੇ ਹੈ। ਇੱਕ
ਨੂੰ ਕਦੇ ਵੀ ਛੱਡਣਾ ਨਹੀਂ ਚਾਹੀਦਾ. । )
2. What is hard about going uphill? ( ਚੜ੍ਹਾਈ ਜਾਣ ਵਿੱਚ ਕੀ ਔਖਾ ਹੈ? )
It takes double energy, decreases speed and gives
a lesser result. ( ਇਹ ਡਬਲ ਊਰਜਾ ਲੈਂਦਾ ਹੈ, ਗਤੀ ਘਟਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਘੱਟ
ਨਤੀਜਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। )
3. What is meant by ‘funds are low’? ( 'ਫੰਡ ਘੱਟ ਹਨ' ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ? )
Funds are low means lack of money. ( ਫੰਡ ਘੱਟ ਹੋਣ ਦਾ ਮਤਲਬ ਪੈਸੇ ਦੀ ਕਮੀ ਹੈ। )
4. What does the poet mean by ‘twists and turns’? ( 'ਮੋੜਾਂ ਅਤੇ ਮੋੜਾਂ' ਤੋਂ ਕਵੀ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ? )
Twists and turns mean unexpected changes in life. ( ਮੋੜਾਂ ਅਤੇ ਮੋੜਾਂ ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਅਚਾਨਕ ਤਬਦੀਲੀਆਂ। )
6. Do you think sudden ‘twists and turns’ in life
can be beneficial to us? ( ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਅਚਾਨਕ ਆਉਣ
ਵਾਲੇ 'ਮੋੜ ਅਤੇ ਮੋੜ' ਸਾਡੇ ਲਈ ਫਾਇਦੇਮੰਦ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ? )
Yes, these can be beneficial to us if we don't
quit. ( ਹਾਂ, ਇਹ ਸਾਡੇ ਲਈ ਫ਼ਾਇਦੇਮੰਦ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੇਕਰ ਅਸੀਂ
ਛੱਡਦੇ ਨਹੀਂ ਹਾਂ। )
7. Why does the poet say ‘you have to sigh’? ( ਕਵੀ ਕਿਉਂ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ‘ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਾਹ ਲੈਣਾ ਪਏਗਾ’? )
You have to sigh because things are going wrong,
difficult and you have financial problems. ( ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਾਹ ਲੈਣਾ ਪੈਂਦਾ
ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਚੀਜ਼ਾਂ ਗਲਤ, ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਰਹੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵਿੱਤੀ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹਨ। )
8. What does ‘another blow” mean? ( 'ਇਕ ਹੋਰ ਝਟਕਾ' ਦਾ ਕੀ ਮਤਲਬ ਹੈ? )
Another blow means another attempt or one more
try. ( ਇੱਕ ਹੋਰ ਝਟਕਾ ਦਾ ਮਤਲਬ
ਹੈ ਇੱਕ ਹੋਰ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਜਾਂ ਇੱਕ ਹੋਰ ਕੋਸ਼ਿਸ਼। )
9. How long do you try to do something before you
turn to do something else? ( ਕੁਝ
ਹੋਰ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਤੁਸੀਂ ਕਿੰਨੀ ਦੇਰ ਤੱਕ ਕੁਝ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹੋ? )
I turn to do something else only when I have any
better option, otherwise I never quit. ( ਮੈਂ ਕੁਝ ਹੋਰ ਕਰਨ ਲਈ
ਉਦੋਂ ਹੀ ਮੁੜਦਾ ਹਾਂ ਜਦੋਂ ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਕੋਈ ਵਧੀਆ ਵਿਕਲਪ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਨਹੀਂ ਤਾਂ ਮੈਂ ਕਦੇ ਨਹੀਂ
ਛੱਡਦਾ। )
Activity 4
✍ Read the stanzas and answer the question that follow. ( ਪਉੜੀਆਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹੋ ਅਤੇ ਅੱਗੇ ਦਿੱਤੇ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦਿਓ। )
Life is queer with its twists and turns,
As everyone of us sometimes learns,
And many a failure turns about,
‘When he might have won had he stuck it out
a. What s life full of ? (ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਕਿਸ ਚੀਜ਼ ਨਾਲ ਭਰੀ ਹੋਈ ਹੈ? )
Life is
full of twists and turns. (
ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਮੋੜਾਂ ਅਤੇ ਮੋੜਾਂ ਨਾਲ ਭਰੀ ਹੋਈ ਹੈ। )
b. What does every one of us sometimes learn? (ਸਾਡੇ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰ ਕੋਈ ਕਦੇ-ਕਦੇ ਕੀ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ? )
We
learn that life is queer with its twists and turns. ( ਅਸੀਂ ਸਿੱਖਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਆਪਣੇ ਮੋੜਾਂ ਅਤੇ
ਮੋੜਾਂ ਨਾਲ ਅਜੀਬ ਹੈ। )
c. Find the synonym of ‘strange’ from the stanza. (ਪਉੜੀ ਵਿੱਚੋਂ 'ਅਜੀਬ' ਦਾ ਸਮਾਨਾਰਥੀ ਲੱਭੋ। )
Queer ( ਵਿਅੰਗ । )
And you never can tell just how close you are,
It may be near when it seems afar;
So stick to the fight when you're hardest hit -
It's when things seem worst that you must not
quit.
a. Name the poem and the poet. ( ਕਵਿਤਾ ਅਤੇ ਕਵੀ ਦਾ ਨਾਮ ਦੱਸੋ। )
The poem's name is ‘Don't Quit’ and the name of
the poet is ‘Edgar A.Gust’. ( ਕਵਿਤਾ
ਦਾ ਨਾਮ ਹੈ 'ਛੱਡੋ ਨਾ' ਅਤੇ ਕਵੀ ਦਾ ਨਾਮ ਹੈ 'ਐਡਗਰ ਏ.ਗਸਟ'। )
b. What do you understand by ‘sticking to the
fight when hardest hit’? ( 'ਜਦੋਂ ਸਭ ਤੋਂ ਔਖਾ ਮਾਰਿਆ
ਜਾਵੇ ਤਾਂ ਲੜਾਈ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਰਹਿਣ' ਦੁਆਰਾ ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਸਮਝਦੇ ਹੋ ? )
You should not quit even when you are facing the
hardest time of your life. ( ਜਦੋਂ
ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਔਖੇ ਸਮੇਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ ਤਾਂ ਵੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਛੱਡਣਾ
ਨਹੀਂ ਚਾਹੀਦਾ। )
c. What should not be done when things seem worst
? (ਜਦੋਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸਭ ਤੋਂ ਮਾੜੀਆਂ ਲੱਗਦੀਆਂ ਹਨ ਤਾਂ ਕੀ
ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ? )
We should not quit . ( ਸਾਨੂੰ ਛੱਡਣਾ ਨਹੀਂ ਚਾਹੀਦਾ । )
5. Don't Quit, Activity 5 to 9
Activity 5
✍ Fill in the blanks with the appropriate degree of the adjectives given in the brackets. ( ਬਰੈਕਟਾਂ ਵਿੱਚ ਦਿੱਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਦੀ ਢੁਕਵੀਂ ਡਿਗਰੀ ਨਾਲ ਖਾਲੀ ਥਾਂਵਾਂ ਨੂੰ ਭਰੋ। )
1. He is a tall student. (tall) ( ਉਹ ਇੱਕ
ਉੱਚਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੈ। (ਲੰਬਾ) । )
2. TheTaj is a beautiful building. (beautiful) ( ਤਾਜ
ਇੱਕ ਸੁੰਦਰ ਇਮਾਰਤ ਹੈ। (ਸੁੰਦਰ) । )
3. My table is the biggest of all. (big) ( ਮੇਰੀ
ਮੇਜ਼ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਹੈ। (ਵੱਡਾ) । )
4. Her sweatshirt is softer than her jeans. (soft) ( ਉਸਦੀ
ਸਵੀਟਸ਼ਰਟ ਉਸਦੀ ਜੀਨਸ ਨਾਲੋਂ ਨਰਮ ਹੈ। (ਨਰਮ) । )
5. Teena’s hair is longer than Leena’s hair. (long) ( ਟੀਨਾ ਦੇ ਵਾਲ ਲੀਨਾ ਦੇ ਵਾਲਾਂ ਨਾਲੋਂ ਲੰਬੇ ਹਨ।
(ਲੰਬਾ) । )
6. Saumyais funnier than Vijaya. (funny) ( ਸੌਮਿਆ
ਵਿਜਯਾ ਨਾਲੋਂ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹੈ। (ਮਜ਼ਾਕੀਆ) । )
7. Haridwar is one of the holiest places for the Hindus. (holy) ( ਹਰਿਦੁਆਰ ਹਿੰਦੂਆਂ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਪਵਿੱਤਰ ਸਥਾਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ
ਇੱਕ ਹੈ। (ਪਵਿੱਤਰ) । )
8. Gold is more expensive than silver. (expensive) ( ਸੋਨਾ
ਚਾਂਦੀ ਨਾਲੋਂ ਮਹਿੰਗਾ ਹੈ। (ਮਹਿੰਗੇ) । )
9. Ravinder is smarter than Parul. (smart) ( ਰਵਿੰਦਰ
ਪਾਰੁਲ ਨਾਲੋਂ ਹੁਸ਼ਿਆਰ ਹੈ। (ਸਮਾਰਟ) । )
10. This is the best book I have every read. (good) ( ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਕਿਤਾਬ ਹੈ ਜੋ ਮੈਂ ਹਰ ਵਾਰ ਪੜ੍ਹੀ
ਹੈ. (ਚੰਗਾ) । )
Make comparative forms of the word given in
the brackets by adding ‘-er’ or ‘more’ to it. ( ਬਰੈਕਟਾਂ ਵਿੱਚ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਇਸ ਵਿੱਚ ‘-er’ ਜਾਂ ‘more’ ਜੋੜ ਕੇ
ਤੁਲਨਾਤਮਕ ਰੂਪ ਬਣਾਓ। )
1. Cats are more affectionate (affectionate) than goats. ( ਬਿੱਲੀਆਂ ਬੱਕਰੀਆਂ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਨੇਹੀ (ਪਿਆਰ ਵਾਲੀਆਂ) ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। )
2. Sheenais older (old) than Gagan. ( ਸ਼ੀਨਾ ਗਗਨ ਨਾਲੋਂ ਵੱਡੀ (ਪੁਰਾਣੀ) ਹੈ। )
3. China is larger (large) than Poland. ( ਚੀਨ ਪੋਲੈਂਡ ਨਾਲੋਂ ਵੱਡਾ (ਵੱਡਾ) ਹੈ। )
4. My Hindi class is more boring (boring) than my Maths class. ( ਮੇਰੀ ਹਿੰਦੀ ਕਲਾਸ ਮੇਰੀ ਮੈਥਸ ਕਲਾਸ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਬੋਰਿੰਗ (ਬੋਰਿੰਗ) ਹੈ।
)
5. In the UK, the streets are generally narrower (narrow) than in the USA. ( ਯੂ.ਕੇ. ਵਿੱਚ, ਗਲੀਆਂ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ
ਅਮਰੀਕਾ ਨਾਲੋਂ ਤੰਗ (ਤੰਗੀਆਂ) ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। )
6. Delhi is busier (busy) than Chandigarh. ( ਦਿੱਲੀ ਚੰਡੀਗੜ੍ਹ ਨਾਲੋਂ ਵਿਅਸਤ (ਵਿਅਸਤ) ਹੈ। )
7. Jyoti is quieter (quiet) than her sister. ( ਜੋਤੀ ਆਪਣੀ ਭੈਣ ਨਾਲੋਂ ਸ਼ਾਂਤ (ਸ਼ਾਂਤ) ਹੈ। )
8. Kiran is more ambitious (ambitious) than her brother. ( ਕਿਰਨ ਆਪਣੇ ਭਰਾ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧ ਉਤਸ਼ਾਹੀ (ਅਭਿਲਾਸ਼ੀ) ਹੈ। )
9. My garden is a lot more colourful (colourful) than this park. ( ਮੇਰਾ ਬਾਗ ਇਸ ਪਾਰਕ ਨਾਲੋਂ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਰੰਗੀਨ (ਰੰਗੀਨ) ਹੈ। )
10. My house is a bit more comfortable (comfortable) than a hotel. ( ਮੇਰਾ ਘਰ ਹੋਟਲ ਨਾਲੋਂ ਥੋੜ੍ਹਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਆਰਾਮਦਾਇਕ (ਆਰਾਮਦਾਇਕ) ਹੈ। )
Activity 6
✍ Listen carefully to your teacher telling you about an unsinkable ship and fill in the gaps provided. (Refer to Appendix I at page no. 165.) ( ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਗੱਲ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਸੁਣੋ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਡੁੱਬਣ ਯੋਗ ਜਹਾਜ਼ ਬਾਰੇ ਦੱਸ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਗਏ ਅੰਤਰ ਨੂੰ ਭਰੋ। (ਪੰਨਾ ਨੰ. 165 'ਤੇ ਅੰਤਿਕਾ I ਵੇਖੋ।))
The Titanic was a British passenger ship that sank
to the bottom of the oceans during its first voyage. ( ਟਾਈਟੈਨਿਕ ਇੱਕ ਬ੍ਰਿਟਿਸ਼ ਯਾਤਰੀ ਜਹਾਜ਼ ਸੀ ਜੋ ਆਪਣੀ ਪਹਿਲੀ ਯਾਤਰਾ ਦੌਰਾਨ
ਸਮੁੰਦਰ ਦੇ ਤਲ ਵਿੱਚ ਡੁੱਬ ਗਿਆ ਸੀ। )
The ship was constructed during the 1900s by a
transportation company known as White Star. ( ਜਹਾਜ਼ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ 1900 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਦੌਰਾਨ ਵ੍ਹਾਈਟ ਸਟਾਰ ਵਜੋਂ ਜਾਣੀ ਜਾਂਦੀ
ਇੱਕ ਆਵਾਜਾਈ ਕੰਪਨੀ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। )
With this, they wanted to introduce a new set of
luxury passenger ships that would transport wealthy people across the Atlantic Ocean. ( ਇਸਦੇ ਨਾਲ, ਉਹ ਲਗਜ਼ਰੀ ਯਾਤਰੀ ਜਹਾਜ਼ਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਨਵਾਂ
ਸੈੱਟ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸਨ ਜੋ ਅਮੀਰ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਅਟਲਾਂਟਿਕ ਮਹਾਸਾਗਰ ਦੇ ਪਾਰ ਪਹੁੰਚਾਉਣਗੇ।
)
Biggest ship finished building the Titanic in 1911. ( ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੇ ਜਹਾਜ਼ ਨੇ 1911 ਵਿੱਚ ਟਾਈਟੈਨਿਕ ਦਾ
ਨਿਰਮਾਣ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ। )
At that time, it was the biggest ship that
had ever been built. ( ਉਸ ਸਮੇਂ, ਇਹ ਹੁਣ ਤੱਕ ਦਾ
ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਜਹਾਜ਼ ਸੀ ਜੋ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ। )
The Titanic was designed with safety
compartments that could fill up with water if any issues occurred. ( ਟਾਈਟੈਨਿਕ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਕੰਪਾਰਟਮੈਂਟਾਂ ਨਾਲ ਡਿਜ਼ਾਇਨ
ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਜੋ ਪਾਣੀ ਨਾਲ ਭਰ ਸਕਦੇ ਸਨ ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਸਮੱਸਿਆ ਆਉਂਦੀ ਹੈ. । )
For this reason, many people thought that the
Titanic was unsinkable. ( ਇਸ ਕਾਰਨ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ
ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਸੋਚਿਆ ਕਿ ਟਾਈਟੈਨਿਕ ਡੁੱਬਣ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਸੀ. । )
In April 1912, the Titanic began its first voyage from England
to the United States, carrying over 2,000 passengers. ( ਅਪ੍ਰੈਲ 1912 ਵਿੱਚ, ਟਾਈਟੈਨਿਕ ਨੇ 2,000 ਤੋਂ ਵੱਧ ਯਾਤਰੀਆਂ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ
ਇੰਗਲੈਂਡ ਤੋਂ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਅਮਰੀਕਾ ਤੱਕ ਆਪਣੀ ਪਹਿਲੀ ਯਾਤਰਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ। )
While at sea, the ship collided with an iceberg and began
to overflow. ( ਸਮੁੰਦਰ ਵਿੱਚ, ਜਹਾਜ਼ ਇੱਕ
ਬਰਫ਼ ਨਾਲ ਟਕਰਾ ਗਿਆ ਅਤੇ ਓਵਰਫਲੋ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ। )
The passengers and the crew evacuated the ship, but there were not enough boats to save everyone. ( ਯਾਤਰੀਆਂ ਅਤੇ ਚਾਲਕ ਦਲ ਨੇ ਜਹਾਜ਼ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਕੱਢ ਲਿਆ,
ਪਰ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੀਆਂ ਕਿਸ਼ਤੀਆਂ ਨਹੀਂ ਸਨ। )
Out of 2,000 passengers, only 705 survived. ( 2,000 ਯਾਤਰੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਸਿਰਫ਼ 705 ਹੀ ਬਚੇ। )
The sinking of the Titanic is one of the greatest tragedies
of the 20th century. ( ਟਾਈਟੈਨਿਕ ਦਾ ਡੁੱਬਣਾ
20ਵੀਂ ਸਦੀ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੇ ਦੁਖਾਂਤ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ। )
Activity 7
✍ One student from each group will be given a picture. The student will see it carefully and place it face down so that the rest of the students cannot see the picture card. Describe the picture for other students to draw. The student will speak for two minutes using adjectives. (The teacher will get some pictures for students so that pictures are unseen for them.) ( ਹਰੇਕ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਤਸਵੀਰ ਦਿੱਤੀ ਜਾਵੇਗੀ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਸ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਦੇਖੇਗਾ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਮੂੰਹ ਹੇਠਾਂ ਰੱਖੇਗਾ ਤਾਂ ਜੋ ਬਾਕੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਤਸਵੀਰ ਕਾਰਡ ਨਾ ਦੇਖ ਸਕਣ। ਦੂਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਖਿੱਚਣ ਲਈ ਤਸਵੀਰ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰੋ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਦੋ ਮਿੰਟ ਲਈ ਬੋਲੇਗਾ। (ਅਧਿਆਪਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਕੁਝ ਤਸਵੀਰਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੇਗਾ ਤਾਂ ਜੋ ਤਸਵੀਰਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਅਣਦੇਖੀਆਂ ਹੋਣ।) । )
Do in Class. ( ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਕਰੋ । )
Activity 8
✍ Write a story using the following hints. Also give a heading to the story. ( ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਸੰਕੇਤਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਲਿਖੋ। ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਸਿਰਲੇਖ ਵੀ ਦਿਓ। )
Once a Stag was drinking water from a pond. ( ਇੱਕ ਵਾਰ ਇੱਕ ਬਾਰ੍ਹਾਂਸਿੰਘਾਂ ਛੱਪੜ ਦਾ ਪਾਣੀ ਪੀ ਰਿਹਾ ਸੀ। )
Suddenly he saw his reflection in the water. ( ਅਚਾਨਕ ਉਸਨੇ ਪਾਣੀ ਵਿੱਚ ਆਪਣਾ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਦੇਖਿਆ। )
He felt proud to see his beautiful horns. ( ਉਸ ਦੇ ਸੁੰਦਰ ਸਿੰਗਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖ ਕੇ ਉਸ ਨੂੰ ਮਾਣ
ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਇਆ। )
He felt ashamed when he saw his ugly legs. ( ਉਸ ਦੀਆਂ ਬਦਸੂਰਤ ਲੱਤਾਂ ਦੇਖ ਕੇ ਉਸ ਨੂੰ ਸ਼ਰਮ ਮਹਿਸੂਸ
ਹੋਈ। )
While he was cursing his legs, he heard the
barking sound of dogs. ( ਜਦੋਂ ਉਹ ਆਪਣੀਆਂ ਲੱਤਾਂ
ਨੂੰ ਗਾਲਾਂ ਕੱਢ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਉਸਨੇ ਕੁੱਤਿਆਂ ਦੇ ਭੌਂਕਣ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਸੁਣੀ। )
He saw that a Hunter's dogs were running toward
him. ( ਉਸਨੇ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਇੱਕ
ਸ਼ਿਕਾਰੀ ਕੁੱਤਾ ਉਸਦੇ ਵੱਲ ਭੱਜ ਰਿਹਾ ਸੀ। )
in order to save himself, he started running but
his horns were entangled in a bush. ( ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਉਹ ਭੱਜਣ ਲੱਗਾ ਪਰ ਉਸਦੇ ਸਿੰਗ ਝਾੜੀ ਵਿੱਚ ਫਸ ਗਏ।
)
He tried his best to untangle his horn. ( ਉਸਨੇ ਆਪਣਾ ਸਿੰਗ ਖੋਲ੍ਹਣ ਦੀ ਪੂਰੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ। )
He succeeded in his efforts with great
difficulty. ( ਉਹ ਬੜੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਨਾਲ ਆਪਣੇ
ਯਤਨਾਂ ਵਿਚ ਕਾਮਯਾਬ ਹੋਇਆ। )
When the dog reaches near, he ran as fast as his
legs could carry him. ( ਜਦੋਂ ਕੁੱਤਾ ਨੇੜੇ
ਪਹੁੰਚਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਓਨੀ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਦੋੜਿਆ, ਜਿੰਨਾ ਉਸ ਦੀਆਂ ਲੱਤਾਂ ਉਸ ਨੂੰ ਦੌੜਾ ਸਕਦੀਆਂ ਸਨ। )
His ugly legs helped him escape the wild dogs. ( ਉਸ ਦੀਆਂ ਬਦਸੂਰਤ ਲੱਤਾਂ ਨੇ ਉਸ ਨੂੰ ਜੰਗਲੀ ਕੁੱਤਿਆਂ
ਤੋਂ ਬਚਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ। )
Then he understood the importance of ugly looking
legs. ( ਫਿਰ ਉਸ ਨੂੰ ਬਦਸੂਰਤ ਨਜ਼ਰ
ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਲੱਤਾਂ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਸਮਝ ਆਈ। )
Activity 9
✍ Write short notes on your positive self talking information from the picture given below. After you have made your notes, talk to your partner (one minute) about yourself. ( ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੀ ਤਸਵੀਰ ਤੋਂ ਆਪਣੀ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਵੈ-ਗੱਲਬਾਤ ਜਾਣਕਾਰੀ 'ਤੇ ਛੋਟੇ ਨੋਟ ਲਿਖੋ। ਆਪਣੇ ਨੋਟਸ ਬਣਾਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਆਪਣੇ ਸਾਥੀ (ਇੱਕ ਮਿੰਟ) ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ। )
I am determined enough to achieve my goal. ( ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਟੀਚੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਦ੍ਰਿੜ
ਹਾਂ। )
I don't need any outside help because I believe
in myself and my abilities. ( ਮੈਨੂੰ
ਕਿਸੇ ਬਾਹਰੀ ਮਦਦ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਕਾਬਲੀਅਤ 'ਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ
ਹੈ। )
Whenever I succeed in achieving any fixed goal, I
don't display any excitement. ( ਜਦੋਂ
ਵੀ ਮੈਂ ਕਿਸੇ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਟੀਚੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਫਲ ਹੁੰਦਾ ਹਾਂ, ਮੈਂ ਕੋਈ ਉਤਸ਼ਾਹ
ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ। )
I can control my happiness. ( ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਖੁਸ਼ੀ ਨੂੰ ਕਾਬੂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ। )
Today I am a leader in my own right. ( ਅੱਜ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨੇਤਾ ਹਾਂ। )
Download Free PDF File
Test
Next Lesson - 6. The Old Sage and the Brothers
Previous Lesson - 4. Saint Ravidas
Playlist (English 8th) - Click here
**********
Follow us on